Où il est également question de médiation réussie par le cheval

Le V^e symposium européen de diffusion des connaissances en scien-ces équines s’est tenu dans les locaux du Creps¹ Vichy, les 12 et 13 octobre à Bellerive-sur-Allier. Organisé par les associations Les Journées équestres de Vichy et le Pays Vichy-Auvergne, ainsi que par l’Inra², il s’est tenu devant un beau parterre d’éleveurs. Sur le thème du jeune cheval, les conférenciers ont évoqué l’alimentation de la jument, de la gestation au sevrage (William Martin-Rosset), l’avortement et la castration précoce du poulain (Anne Josson), le phénomène articulaire dégénératif et les fractures de fatigue (Olivier Lepage), ainsi que la rhodococcose du poulain (Claire Laugier).

La veille, sur l’hippodrome, l’un des ateliers pratiques visant à améliorer la connaissance du cheval a suscité la curiosité : il concernait l’étude de l’apnée en course par le biais d’une endoscopie embarquée.

Reste à former les personnels concernés

La présentation des résultats d’une étude sur la médiation par le cheval, en tant que mode de prise en charge d’enfants ayant des difficultés d’apprentissage scolaire, a constitué un moment fort de ce symposium. « C’est un projet de recherche unique en Europe, qui en est à sa 3^e année, a expliqué Blanche Décombas, pédopsychologue clinicienne associée au projet. Il inclut 2 groupes de 12 enfants âgés de 6 à 11 ans. Les premiers, à Clermont-Ferrand, sont traités selon une psychothérapie clinique classique, les autres bénéficient à Vichy d’une médiation par un poney. Si l’amélioration constatée dans le premier cas est de 50 % en 2011 et de 60 % en 2012, elle est respectivement de 90 % et de 85 % dans le second ! » Sur le bassin de Vichy, 92 enfants sont inscrits pour 12 places ! Un succès qui conduit à un autre projet, porté par l’AEME³, les Journées équestres de Vichy et VetAgro Sup. Il s’agit de former à cette médiation le personnel enseignant de l’équitation, ainsi que des pédopsychologues et des pédopsychiatres. Ainsi, le premier stage est prévu en Roumanie, à Cluj, en avril 2013. Un autre sera organisé l’année prochaine à Vichy, puis dans la région de Turin en 2014.

Parallèlement, des étudiants en master de l’Enita de Clermont-Ferrand (VetAgro Sup) et de l’université d’Auvergne ont présenté leur travail sur une recherche de « caractérisation phénotypique du cheval utilisé en médiation comme mode de prise en charge d’enfants ayant des difficultés d’apprentissage ». Une étude, en lien avec la précédente, qui sera bientôt complétée par celles lancées en Roumanie et en Italie.

• 1 Centre de ressources, d’expertise et de performance sportives.

• 2 Institut national de la recherche agronomique.

• 3 Apprentissage chez l’enfant et médiation équine.